第 47–48 页
划线八段 171 词 · 课文约 890L
新故事第一次读，ou 这个音要张开嘴
四项加起来 100 分：准确度 30 · 流利度 30 · 断句语调 25 · 发音 15。上一次 61 分。
✏️ 下次读之前
🐎田忌法换个顺序行不行？
这几个词先念熟，再读句子
mouth嘴shout·ed大喊col·lar衣领mis·chie·vous淘气的
读错：上次 8 次 → 这次 11 次
📊 四个数字
↗️ 和 10/9 比
都是手机拍的点读视频，录法一样，可以直接比；不过这次是新故事的第一遍，10/9 是同两页的第二遍。
📝 细说
换到 Lesson 7《汤姆·索亚》，这两页第一次读。171 个词错了 11 处。分开看：
- 有两个词错在同一个音上 —— mouth 读成了 most，shouted 读成了 shorted，都是 ou 那个「嗷」没张开
- collar 两次都读成了 color —— 第 48 页一头一尾各出现一次，错法一样。这个词就在这一课的单词表里
- 词尾又掉了三个 —— mother's、loved、hands 的 -'s / -d / -s 没读出来
- mischievous 没读出来 —— 试了两下就跳过去接 Suddenly 了。它是这一课单词表的第一个词
🌟 读得好的地方
Little boy Tom was an orphan. His parents died when he was young,
"Go back into the closet and get me my stick."
He tricks me all the time.
was it hot at school today?" "And didn't you want to swim in the river?"
开头两句一口气读下来，orphan 这个新词一次读对。这一句读得很顺，没停没错。naughty、tricks 都读对了。两句问话都读对了。
⏱ 这 139 秒长什么样
-
①
caught Tom sneaking out
3.1 秒sneaking 拖了 3 秒才接上 out
💭 sneak 是怎么走路？Tom 从柜子里出来，是想让姨妈看见还是不想？
-
②
Sid was the opposite of Tom
3.5 秒opposite 读了两遍才接上 of
💭 op-po-site 拆成三截念一遍，念快了是什么？
-
③
felt Tom's collar
2.9 秒停了快 3 秒，接着读成 color
💭 Aunt Polly 伸手摸的是 Tom 身上的哪儿？单词表里那个词长什么样？
-
④
"She hasn't figured
4.7 秒先读成 she wouldn't，整句退回去重来
💭 hasn't 拆开是哪两个词？
有几段不是在读，扣掉了：还没开口 0.5 秒、翻页 1.7 秒、读完了 1.3 秒。
📄 这次读了 2 页
第 47 页 83 词错 7 处，第 48 页 88 词错 4 处 —— 第 47 页错得多，第 48 页读得慢。第 48 页的划线是五小段，中间隔着没划线的行，每段都得先找到起头。
🔍 逐字比对 · 11 处
点词听读音 · 绿是这个词的标准音 · 红是她读的那一句
- 18.2 秒。mother's 的 -'s 没读出来
- 214.3 秒。loved 少了 -d，这一句是过去时
- 320.5 秒。试了两下没出来，直接往下读 Suddenly
- 434.0 秒。hands 少了 -s —— 两只手
- 535.2 秒。mouth 的 ou /aʊ/ 读成了 most 的 /oʊ/。这处听得不太清，想核就听 35–36 秒
- 648.6 秒。shouted 的 ou 也没张开，听着像 shorted —— 和 mouth 是同一个音
- 753.5 秒。looked 看成了 took，只差开头一个字母
- 869.2 秒。a 读成了 the
- 9117.1 秒。collar 的 /ɑː/ 读成了 color 的 /ʌ/
- ?122.6 秒。这处没听清，像 mouth 也像 smell，具体读成什么得亲耳听 122–124 秒。计分时按错了 1 处算，如果其实读对了，准确率是 94.2%
- 10133.7 秒。collar 第二次，还是 color，还连着念了两遍
🌀 读了两遍才接上的地方 · 5 处
mean she mischievous Suddenly she heard
half half-brother Sid Sid was
opposite opposite of Tom in
they didn't you want to
she wouldn't figured out She hasn't figured out
20.5 秒。mischievous 试了两下没出来87.7 秒。half 念了两遍91.6 秒。opposite 读了两遍才接上107.2 秒。多读了一个 they：「And they didn't you want」125.4 秒。先读成 she wouldn't figured out，整句退回去重来
🪄 画好斜线的版本
After a playful day, / he returned home in time / to share his stories with Jim, / Aunt Polly's young slave, / and his half-brother Sid.
📍 三把尺子上的位置
准确率 · Fountas & Pinnell 分档
93.6% 落在「偏难」这一档 —— 比 10/9（95.8%）往左挪了一截。171 个词错 11 处，一处错占 0.6 个百分点。
每分钟正确词数 · Hasbrouck & Tindal 2017 秋季常模
71 个正确词/分钟：比 10/9（82）慢了 11，落在三年级秋季 25 百分位（59）和 50 百分位（83）之间。母语常模只当参照系，不是及格线。
断句语调 · NAEP 朗读流利度 4 级
平均 2.2 个词一组，比 10/9（4.5）碎了不少；回读五处，按第 2 级放着。
📐 分数是怎么来的
准确率 93.6%（读对 160 / 划线共 171 词）。替换、漏读、读错音计错；插入的词和退回去重读只算不流利、不计错。上面的比对列了 11 条、计错 11 处。其中 smile 那处听得不太清也算了错，不算的话是 94.2%。
每分钟正确词数 71（WCPM）= 读对的 160 个词 ÷ 朗读时长 × 60。录音首尾的空白和翻页那一下不算进来。
断句取停顿里断在句子中间的那些，平均 2.2 个词一组。
录音是手机拍的点读视频，139.0 秒；停顿按「说话声级 − 10 dB、持续 ≥0.25 秒」数；比对基准是第 47、48 页划线的八段（171 词）。同一天另有一段念第 43–46 页生词表的视频，不在这次的数里。发音一项是从转写结果推断的，不如亲耳听准。
课文蓝思约 890L 是估算，不是官方值：按蓝思公开的公式，用句子长短和生词多少来算，拿四本有官方值的英文原著校准过，整本书上误差约 50L。一次只读一两百个词，误差还会更大 —— 用来看这次比上次难还是易，别看个位数。