第 23–24 页
划线两段 180 词 · 课文约 1150L
读得准多了，卡得也短了
四项加起来 100 分：准确度 30 · 流利度 30 · 断句语调 25 · 发音 15。上一次 49 分。
✏️ 下次读之前
🐎田忌法换个顺序行不行？
这几个词先念熟，再读句子
in·ten·tion打算well·liked受欢迎treat·ed对待once一旦fa·vor·ite最喜欢的Scare·crow稻草人
卡住超过 5 秒：上次 3 次 → 这次 0 次
📊 四个数字
↗️ 和上一页比
同一课、同一部手机录的视频，录音条件一样，可以直接比。
📝 细说
180 个词错 4 处，准确率 97.8%，比上一次（89.9%）高了 7.9 个百分点。分三块看：
- 准确率这一课最高 —— 之前最高是第 11–12 页的 95.6%；课文难度和上一次差不多（约 1150L，上一次约 1210L）
- 卡住的时间短了 —— 最久一次 3.7 秒；上一次最久 9.3 秒，还有三次超过 7 秒
- 错的 4 处都在第 24 页 —— turned 丢了 -ed、intention 看成 attention、treated 读成 traded、once 这个词又没读稳（上次读成 was）
🌟 读得好的地方
准确率 97.8%，这一课最高的一次
"Glinda assured Dorothy that she could help her go back home, but in return, Dorothy needed to give her the golden cap."
"Glinda promised to ask the Winged Monkeys to take him safely to the land of the Winkies."
180 个词只错 4 处，第 23 页那 34 个词一个没错。开头这一句读得又稳又快，but in return 也断在了对的地方。后半句一口气下来；最后一句 Winged Monkeys 也直接读对了 —— 上次三次都读成 wing。
⏱ 这 143 秒长什么样
-
①
turned to the Scarecrow
2.5 秒停在 Scarecrow 前面
💭 这个名字前面读过很多次，看到大写的 S 能先想起是谁吗？
-
②
where he was well-liked
3.3 秒读到 was「嗯、嗯」两下，退回去重读 was
💭 中间那根短横，把哪两个你认识的词连在了一起？
-
③
ask the Winged Monkeys
3.7 秒读到 wing 停住，又从 the 起头
💭 wing 是翅膀，后面加上 -ed，猴子变成了什么样？
-
④
The Lion said he wanted
2.4 秒停在 Lion 前面
💭 上一句刚问完狮子，这一句开头会是谁在回答？
-
⑤
to his favorite forest
2.4 秒停在 favorite 前面
💭 你最喜欢的动物，英语怎么说 my ___ animal？
有几段不是在读，扣掉了：还没开口 0.7 秒、翻页 3.3 秒、读完了 2.5 秒。
📄 这次读了 2 页
第 23 页只读了后半页 —— 前两句 9/24 那次已经顺着读过了。第 24 页更吃力：Glinda、Tin Woodman、Winkies、Winged Monkeys 这些名字一页里出现了十几次，五处卡壳全在这一页。
🔍 逐字比对 · 4 处（计错 4）
点词听读音 · 绿是这个词的标准音 · 红是她读的那一句
- 123.5 秒。turned 丢了 -ed —— 故事是过去时
- ?29.5 秒。once（一旦……之后）没读稳，上次这个词读成了 was。听不太清，计分时按错了 1 处算，如果其实读对了，准确率是 98.3%
- 237.3 秒。intention（打算）看成了 attention（注意）。in-ten-tion
- 3120.8 秒。treated /iː/ 读得像 traded /eɪ/ —— ea 在这里念长音 ee
🌀 读了两遍才接上的地方 · 3 处
had happily agreed since she
was um uh was well-liked by the people
wing Winged Monkeys to take
14.4 秒。happily 起了一次头，第二次读出来了43.6 秒。was 读完停下来，退回去又读了一遍 was 才接 well-liked 88.9 秒。Winged 读到一半停了，又从 the 起头
🪄 画好斜线的版本
The Scarecrow revealed / his intention / to return to the Emerald City, / where he was well-liked / by the people.
📍 三把尺子上的位置
准确率 · Fountas & Pinnell 分档
97.8% 回到「要带一带」这一档 —— 比上一次（89.9%）往右挪了一大截。180 个词错 4 处。once 那处听不太清、按错算了，如果其实读对了，是 98.3%，刚好够到「能自己读」。
每分钟正确词数 · Hasbrouck & Tindal 2017 秋季常模
78 个正确词/分钟，比上一次（58）快了 20，这一课第二快（第 11–12 页是 86）。落在三年级秋季 25 百分位（59）和 50 百分位（83）之间，离 50 百分位差 5 个。母语常模只当参照系，不是及格线。
断句语调 · NAEP 朗读流利度 4 级
平均 3.5 个词一组，比上一次（2.6）成串了；停顿占时长 25%，和上一次（23%）差不多。卡住的时候还是一个词一个词往外挤，仍按第 2 级放着。
📐 分数是怎么来的
准确率 97.8%（读对 176 / 划线共 180 词）。替换、漏读、读错音计错；插入的词和退回去重读只算不流利、不计错。上面的比对列了 4 条、计错 4 处 —— 其中 1 条标 ? 的是 once 听不太清、按错算的。另外 Glinda、Tin Woodman、Lion 这几个名字，和 happily agreed、the animals there 这两处听不清是读错还是没听准，没有计错；想复核就听这几处，这个 97.8% 偏宽。
每分钟正确词数 78（WCPM）= 读对的 176 个词 ÷ 136.1 秒 × 60。不算进来的有：第 23→24 页翻页那 3.3 秒、按下录音到开口和读完到停止录音那一小会儿。
断句取 51 次停顿里断在句子中间的那些，平均 3.5 个词一组。第 23 页只算后半页 —— 前两句 9/24 那次已经读过了。
录音是手机拍的点读视频，142.6 秒；停顿按「说话声级 − 10 dB、持续 ≥0.25 秒」数；比对基准是第 23 页后半、第 24 页划线框住的两段（180 词）。发音一项是从转写结果推断的，不如亲耳听准。
课文蓝思约 1150L 是估算，不是官方值：按蓝思公开的公式，用句子长短和生词多少来算，拿四本有官方值的英文原著校准过，整本书上误差约 50L。一次只读一两百个词，误差还会更大 —— 用来看这次比上次难还是易，别看个位数。