DAILY REVIEW · 打卡评价

2026 年 8 月 27 日

超8 · Lesson 3 ·《Prince Darling》· 2 次朗读

2 次 219 词 91.3%−4.2 每分钟 51 词−25 4 分钟

第 68 页

划线五段 128 词 · 课文约 970L

50/100

生词一下多了一倍,卡在三个长词上。

准确度20/30
流利度10/30
断句语调13/25
发音7/15

四项加起来 100 分:准确度 30 · 流利度 30 · 断句语调 25 · 发音 15。上一次 61 分。

✏️ 下次试试这三件事

📍

开口前先用手指点住这一行

51 秒那次跳段,是因为书上两段挨得太近。手指压在正在读的那一行上,眼睛回来就找得到。

🔤

三个长词先拆开看一眼:shep-herd-ess / rich-ness / be-hav-ior

richness 里的 rich 她读对了,behavior 里的 be 也读对了 —— 长词都是从中间散的,拆成音节就好办。

🔁

这一页单独再读一遍,只读 68 页

今天是一口气读了两页加生词表、快 5 分钟。单读这一页 2 分钟,看看那三个词第二遍能不能过。

📊 四个数字

93.0%读对 119/128 词
52每分钟正确词数
138秒读完全段
72次停顿

📈 四页放在一起看

准确率95.2% → 96.4% → 94.7% → 93.0%掉了一档
正确词/分73 → 77 → 79 → 52慢了三成
几个词一停2.4 → 3.1 → 2.8 → 1.8 词碎了不少
停顿占时长31% → 38% → 40% → 32%歇得少了
课文蓝思860L → 1200L → 820L → 970L难了 150L

这一页起换了录音方式:前三页是三段单独录的短音频(55–86 秒、76–110 词),这一页是一段 4 分 45 秒连读里的前半段。断句这两行现在能和前三页直接比(8/30 起七次录音统一了停顿口径):2.8 → 1.8 个词一组,碎了不少;但停顿占的时间反而从 40% 降到 32% —— 歇的次数多了、每次短了,是一路小气口地往前挪,不是卡在某几处。

📝 细说

128 个词里,shepherdess / richness / behavior 这三个之前没碰过的长词全栽了,加上 51 秒那次跳到下一段、回来花掉 14 秒 —— 慢下来和读错都集中在这几个点上,其余地方读得和前三页一样稳。

🌟 读得好的地方

第二段整段 “He wanted to be able to do as he liked, so he threw his ring aside, … to have got rid of its teasing pricks.” —— 30 个词只错 thought 一处,happiest / teasing / pricks 都是一次读对的。

“If I see you commit wrongdoings every day, I will dislike you” —— wrongdoings 这个 11 个字母的长词读得干脆。

跳段读的那半句 “Do you dislike me?” asked —— 虽然读错了地方,那句本身一个字没错,dislike 也对。

⏱ 这 139 秒长什么样

0s 20s 40s 60s 80s 100s 120s 跳段 14 秒 卡 8.4 秒 卡 4.7 秒
在读 句末停顿 · 8 次 句中长停 ≥0.8 秒 · 17 次 句中短停 · 47 次

三处加起来 27 秒,正好是这一页比前三页慢下来的那部分。51 秒读完 pricks 之后,眼睛跳到了下一自然段的 “Do you dislike me?”,读完才回到 “Sir, I'm only a shepherdess” —— 书上这两段是挨着的、中间没有空行,跳过去很自然。richness 试了两轮(reach needs / which needs),8.4 秒;our 读成 or、自己「哦」了一声想改,改出来还是 or。

另外这几段也不是在读,一并扣掉了:还没开口 1.0 秒、读完了 0.2 秒。

🔍 逐字比对 · 9 处

点词听读音 · 绿是这个词的标准音

原文At last, the prince got tired of the constant reminders of his bad behavior1. He wanted to be able to do as he liked, so he threw his ring aside, and thought2 himself the happiest of men to have got rid of its teasing pricks. 实读At last, the prince got tired of the constant reminders of his bad be heavier1. He wanted to be able to do as he liked, so he threw his ring aside, and so2 himself the happiest of men to have got rid of its teasing pricks.
  1. 1behavior 读成了两截「be + heavier」。前面 bad 先读成 bed、马上自己改回来了,那处不计错
  2. 2thought 读成了 so
原文"Sir, I'm only a shepherdess3 and a poor girl," she said, "but I won't marry you, 实读"Sir, I'm only a chef for this3 and a poor girl," she said, "but I won't marry you,
  1. 3shepherdess 试了 2 秒,出来的是三个短音节
原文"Do you dislike4 me?" asked Prince Darling, annoyed at this answer. 实读"Do you like4 me?" asked Prince Darling, annoyed at this answer.
  1. 4dis- 掉了。有意思的是这个词她跳段那次先读过一遍,那一遍是对的
原文"No, my prince," replied Celia5. "I? notice you are very rich, but what good would richness6 be to me? If I see you commit wrongdoings every day, I will dislike you and even hate7 you. What will our8 marriage be like if I am a witness 实读"No, my prince," replied Syria5. "and? notice you are very rich, but what good would reach needs to, which needs to6 be to me? If I see you commit wrongdoings every day, I will dislike you and even hit7 you. What will or you8 marriage be like if I am a witness
  1. 5人名读成了国名 Syria
  2. ?这处没听清:她在 Celia 后面「呃」了一下才接着读,「呃 + I」很可能被连成了and。计分时按错了 1 处算;如果 I 其实读对了,准确率是 93.8%
  3. 68.4 秒里试了两轮,两轮都不对。rich 她上一句「you are very rich」刚读对,-ness 一加上就散了
  4. 7hate 读成 hit
  5. 8our 读成 or,中间「哦」了一声想改,改出来还是 or

🌀 五次退回去重来(不计错)

the constant, constant reminders

his bed, uh, bad behavior

ring aside and and, so himself

got rid of, of its teasing pricks

if I see you, you commit wrongdoings

五处都是半个词读出去、自己听出不对、退回来重读。bad 那处改对了,behavior 和 our 那两处改了但没改对。她读的时候在听自己,这一点前三页也看得到。

🪄 画好斜线的版本

“No, my prince,” replied Celia. / “I notice you are very rich, / but what good would richness be to me? / If I see you commit wrongdoings every day, / I will dislike you and even hate you.

📍 三把尺子上的位置

准确率 · Fountas & Pinnell 分档

偏难 要带一带 能自己读 95% 98% 上一页 94.7% 本页 93.0%

93.0% 落在「偏难」这一档 —— 比上一页(94.7%)再往左挪了一格。128 个词错 9 处,其中 3 处是同一类:没见过的长词。存疑那处若其实读对了是 93.8%,档位不变。

每分钟正确词数 · Hasbrouck & Tindal 2017 秋季常模

二年级 三年级 四年级 五年级 本页 52 0 50 100 150 WCPM 中间一半 · 25–75 百分位 一半人在这条线上 · 50 百分位

52 个正确词/分钟:放在美国母语学生里,正好压在二年级秋季的 50 百分位线上(三年级秋季落在 10–25 百分位之间)。前三页是 72 / 74 / 78,这一页慢了三成 —— 27 秒卡在三个点上是主要原因。母语常模只当参照系,不是及格线。

断句语调 · NAEP 朗读流利度 4 级

4整句成组读,有语调、有表情
3三四个词一组,断句基本合在意思上
2两个词一组,偶尔三四个,还没什么语调在这里
1一个词一个词往外蹦

平均 1.8 个词一组,比上一页(2.6)碎了不少 —— 篇幅长了一半,成组读的能力还没跟上。仍按第 2 级放着。

📐 分数是怎么来的

准确率 93.0%(读对 119 / 划线五段共 128 词)。替换、漏读、读错音计错;插入的词和退回去重读只算不流利、不计错。喂数据台的逐字对齐给了 10 处换词候选,人核过之后计 9 处 —— what 读成 what's 那处判成连读误识,不计错。

每分钟正确词数 52(WCPM)= 读对的词数 ÷ 137.5 秒 × 60。

断句取 72 次停顿里断在句子中间的那些,平均 1.8 个词一组。

录音是一整段 4 分 45 秒(68 页 + 69 页 + 42 秒生词表),按读完 witness 那一刻切开,这一页是前 138.7 秒(扣掉两头没在读的,算进统计的是 137.5 秒),单独跑了一遍语音识别、标出每个词读在第几秒,再按声音的强弱找出所有 ≥0.25 秒的停顿;比对基准是课本第 68 页红线划出的五段。停顿阈值取「说话声级 − 10 dB」(8/30 统一的口径,七次录音都一样),所以停顿类的数字可以跨录音直接比。发音这一项没有一个音一个音地听过,是从录音里推出来的,不如亲耳听准。

课文蓝思约 970L 是估算,不是官方值:按蓝思公开的公式,用句子长短和生词多少来算,拿四本有官方值的英文原著校准过,整本书上误差约 50L。一次只读一两百个词,误差还会更大 —— 用来看这次比上次难还是易,别看个位数。

第 69 页

划线五段 91 词 · 课文约 920L

45/100

一次 16 秒的回读,退回去那一遍全对了。

准确度17/30
流利度10/30
断句语调12/25
发音6/15

上一次 50 分。

✏️ 下次试试这三件事

🔁

回读是好事,只是可以退近一点

今天那次 16 秒,退回去重读的部分全对 —— 这个动作本身是对的。下次读错了,退回这一句的开头就够。

🔤

两个名字先读顺:Ce-li-a's / fos-ter-brother

这一页两个都栽了,而它们后面几页还会一直出现。foster 不是 first,中间有个 s-t-e-r。

📖

长句先切成两半再读

“he could not bear Celia's opinion of him / and was determined to be a better man” —— 中间那道斜线就是换气的地方,一口气读半句。

📊 四个数字

89.0%读对 81/91 词
50每分钟正确词数
97秒读完全段
54次停顿

↗️ 和上一页比

准确率93.0% → 89.0%又掉了
正确词/分52 → 50差不多
几个词一停1.8 → 1.7 词没变
停顿占时长32% → 37%卡得更多
课文蓝思970L → 920L易了 50L

这两页是同一段录音的前后两半,录音条件完全一样;停顿口径统一之后,和更早那几页也能比了。速度和断句和 68 页几乎一模一样,掉下来的只有准确率:这一页 91 个词里挤了Celia's / foster-brother / questioning / gaze / determined 五个难词,密度比 68 页高。

📝 细说

91 个词错 10 处,一半集中在名字和难词上(Celia's / foster-brother / Darling / gaze)。中间那次 16 秒的回读是四页里最长的一次 —— 读到一半发现不对,退回去从 opinion 重读,第二遍 13 个词一字不差。这个动作是对的,只是退得有点远。

🌟 读得好的地方

回读的第二遍 “and was determined to be a better man in order to please her.” —— 13 个词一字不差,determined 一次到位。

“encouraged him in all his evil ways” —— encouraged 读得干脆,没有拆。

这一页最后一句 “to teach the other people that you mean to be obeyed.” —— 11 个词一个没错,obeyed 也对。

⏱ 这 98 秒长什么样

0s 10s 20s 30s 40s 50s 60s 70s 80s 90s 卡 6.4 秒 回读 16 秒
在读 句末停顿 · 7 次 句中长停 ≥0.8 秒 · 10 次 句中短停 · 37 次

“she added with a questioning gaze” 里,with 读完停了 6.4 秒才接上 a(其中一次长停 2.7 秒) —— questioning 和 gaze 是这一页最难的两个词。42.8 秒起那 16 秒是一次完整的回读:读成 “could not bear the flesh”、一路读到 “in a” 才刹住,退回 opinion 重读了一遍,第二遍全对。

另外这几段也不是在读,一并扣掉了:读完了 0.5 秒。

🔍 逐字比对 · 7 处

点词听读音 · 绿是这个词的标准音

原文to your cruelty?" she1 added with a questioning gaze2. 实读to your cruelty?" he1 added with a questioning (一个近似 is 的音)2.
  1. 1she 读成 he。说话的是 Celia,这里是「她」
  2. 2gaze 前面停了 6.4 秒,最后出来的音机器只听成 is。这个词值得亲耳听 12–14 秒那一段
原文He always gave Prince Darling3 bad advice and encouraged him in all his evil ways. his foster-brother4 asked him what his trouble was. Prince Darling explained5 that he could not bear Celia's6 opinion of him and was determined to be a better man in order to please her. 实读He always gave Prince starling3 bad advice and encouraged him in all his evil ways. his first brother, first brother4 asked him what his trouble was. press, starting, is, exclaimed5 that he could not bear the flesh6 opinion of him and was determined to be a better man in order to please her.
  1. 3Prince 读对了;Darling 少了开头的 D、bad 读成 better。计 2 处
  2. 4foster 读成 first,读了两遍都是 first
  3. 5这三个词整段散了。Prince Darling 这个名字同一页前面刚读对过一次。计 3 处
  4. 6Celia's 读成了 the flesh。紧接着就是那 16 秒的回读
原文"You are very kind to trouble yourself about this little girl. if she still refuses7 to marry you, have her head cut off to teach the other people that you mean to be obeyed. 实读"You are very kind to trouble yourself about this little girl. if she still refused7 to marry you, have her head cut off to teach the other people that you mean to be obeyed.
  1. 7词尾的 -s 读成了 -d

🌀 四次退回去重来(不计错)

To, to your cruelty

his first brother, first brother asked him

have her head cuts down, cut off to teach

bear the flesh … in a, 退回 opinion of him and was determined…

head cuts down 那次自己改对了:读出 cuts down、马上刹住、改成 cut off。最后一次是整页最大的一次回读,16 秒;退回去那一遍 13 个词全对。

🪄 画好斜线的版本

Prince Darling explained / that he could not bear Celia's opinion of him / and was determined to be a better man / in order to please her.

📍 三把尺子上的位置

准确率 · Fountas & Pinnell 分档

偏难 要带一带 能自己读 95% 98% 上一页 93.0% 本页 89.0%

89.0% 在「偏难」这一档里 —— 比 68 页(93.0%)又往左挪了一截。91 个词错 10 处,段落越短一处错占的百分点越多(这一页一处 = 1.1 个百分点)。

每分钟正确词数 · Hasbrouck & Tindal 2017 秋季常模

二年级 三年级 四年级 五年级 本页 50 0 50 100 150 WCPM 中间一半 · 25–75 百分位 一半人在这条线上 · 50 百分位

50 个正确词/分钟:和 68 页(51)几乎一样,压在二年级秋季的 50 百分位线上(三年级秋季落在 10–25 百分位之间)。母语常模只当参照系,不是及格线。

断句语调 · NAEP 朗读流利度 4 级

4整句成组读,有语调、有表情
3三四个词一组,断句基本合在意思上
2两个词一组,偶尔三四个,还没什么语调在这里
1一个词一个词往外蹦

平均 1.7 个词一组,和 68 页(1.8)几乎一样 —— 一段录音的前后两半,断句节奏没有变化。

📐 分数是怎么来的

准确率 89.0%(读对 81 / 划线五段共 91 词)。替换、漏读、读错音计错;插入的词和退回去重读只算不流利、不计错。上面的比对列了 7 条、计错 10 处 —— 「Darling / bad」那条含 2 处,「Prince Darling explained」那条含 3 处。

每分钟正确词数 50(WCPM)= 读对的词数 ÷ 97.4 秒 × 60。

断句取 54 次停顿里断在句子中间的那些,平均 1.7 个词一组。

这一页是那段 4 分 45 秒录音的第 138.7–236.6 秒(68 页读完 witness 之后,到读完 obeyed 为止),单独跑了一遍语音识别、标出每个词读在第几秒,停顿按声音强弱取 ≥0.25 秒的段;比对基准是课本第 69 页红线划出的五段。停顿阈值取「说话声级 − 10 dB」(8/30 统一的口径,七次录音都一样),所以停顿类的数字可以跨录音直接比。发音这一项没有一个音一个音地听过,是从录音里推出来的,不如亲耳听准 —— gaze 那处尤其,只听出一个近似 is 的音。

课文蓝思约 920L 是估算,不是官方值:按蓝思公开的公式,用句子长短和生词多少来算,拿四本有官方值的英文原著校准过,整本书上误差约 50L。一次只读一两百个词,误差还会更大 —— 用来看这次比上次难还是易,别看个位数。

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